家庭環(huán)境與兒童的心理素質(zhì)

  家庭環(huán)境影響是多層次、多側(cè)面的,包括實物環(huán)境、語言環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境。實物環(huán)境是指家庭中實物的擺設(shè)。語言環(huán)境是指家庭中人與人的語言是否文明有禮,民主平等,商量諒解。人際環(huán)境是指尊老愛幼,各盡其責(zé)等品格,心理環(huán)境是指父母與子女之間的態(tài)度及情感交流的狀態(tài),家庭環(huán)境的好壞直接影響兒童的心理健康。因此,建立良好的家庭環(huán)境是兒童身心健康發(fā)展,形成良好心理素質(zhì)的重要保證。

  家庭美德是良好心理素質(zhì)形成的前提,家庭成員之間和諧、融洽。盡管有時發(fā)生意見,但在原則問題上是團結(jié)一致的。這樣在合作、諒解和氛圍下,不但使兒童學(xué)會了對人的互助、互愛、和作、諒解,使孩子的思維意志、能力等得到和諧發(fā)展,而且從中獲得安全感,形成樂于接受教育的自覺性。相反,家庭成員之間如同陌路人,處事自私,爭吵不休,這樣家庭的兒童心理往往不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執(zhí)、不合作。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的互相關(guān)系,形成良好規(guī)范。要相處和睦,努力構(gòu)建家庭的融洽氣氛,父母說話辦事不能以勢壓人,以情感人,以理服人,以樣教人,充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣,這才有助于兒童良好心理素質(zhì)的形成。

  父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵,父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法是直接地影響孩子的行為和心理,兒童良好的行為習(xí)慣故然是父母教育的結(jié)果。專橫的封建舊規(guī)家庭教育強調(diào)絕對服從父母的意志,因此稍有不聽從就以懲罰。在這類父母持過分嚴厲的教養(yǎng)態(tài)度下,孩子自身缺少自主權(quán),缺乏自信和獨立性,或者另一方面會形成暴戾、橫蠻、撒謊、逆反心理強,并往往會在捉弄別人,尋找報復(fù)中得到心理上的補償和平衡。過分嬌龐的教養(yǎng)態(tài)度,有求必應(yīng),家長只想為兒童提供無所不到的幫助和保護。由于父母過分包辦代替,使孩子養(yǎng)成極大的依賴性,就會形成自私、任性、放肆、易發(fā)脾氣、好夸口的品性。放任自流的教養(yǎng)態(tài)度,兒童就會因得不到關(guān)心得不到父愛與母愛而產(chǎn)生孤獨感,逐漸會形成富于攻擊、冷酷,常常會有情緒不安,反復(fù)無常,容易觸怒,對周圍的事物漠不關(guān)心的心態(tài)。

  父母良好的教養(yǎng)態(tài)度表現(xiàn)為能以民主、平常的態(tài)度對待教育兒童。家庭中能互相愛護、關(guān)心、隨和諒解,父母能多給子女鼓勵和誘導(dǎo),而對子女的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正,提高子女的認識,改正缺點。這樣就逐漸培養(yǎng)了孩子自尊、自立,對別人熱情友好。能接受批評,經(jīng)受壓力,有獨立處事的能力。

  家庭結(jié)構(gòu)的變化是影響良好心理素質(zhì)嚴重障礙的一個重要原因。近年來隨社會經(jīng)濟、文化的飛速發(fā)展,人們的價值觀念的急劇變化,家庭結(jié)構(gòu)也隨著發(fā)生變化。一些家庭結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定正在動搖,家庭的解體與重構(gòu),單親家庭不斷出現(xiàn)。首當(dāng)其沖使兒童的心理受到傷害,家庭的破裂使兒童內(nèi)心的安全感和歸宿感一下子消失,兒童賴以生存的家庭樂園一下子被破壞,從而使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格,也很容易走上犯罪道路,這都嚴重影響著孩子健康心理的發(fā)展。

  因此,必須大力提高家長的自身素質(zhì),提高家長的責(zé)任,認識培養(yǎng)兒童健康心理的重要性,并努力克服家庭結(jié)構(gòu)變化等帶來的障礙,為子女的成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。

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